Живопись

Аннотации к программам учебных предметов ДПОП в области изобразительного искусства "Живопись"

 «Основы изобразительной грамоты и рисования» 

Целями предмета являются:

• выявление одаренных детей в области изобразительного искусства в раннем детском возрасте.
• формирование у детей младшего школьного возраста комплекса начальных знаний, умений и навыков в области изобразительного искусства.
• формирование понимания основ художественной культуры, как неотъемлемой части культуры духовной.

Задачами предмета являются:

• развитие художественно-творческих способностей детей (фантазии, эмоционального отношения к предметам и явлениям окружающего мира, зрительно-образной памяти).
• воспитание эстетического вкуса, эмоциональной отзывчивости на прекрасное.
• воспитание детей в творческой атмосфере, обстановке доброжелательности, эмоционально-нравственной отзывчивости, а также профессиональной требовательности.
• формирование элементарных основ изобразительной грамоты (чувства ритма, цветовой гармонии, композиции, пропорциональности и т.д.).
• приобретение детьми опыта творческой деятельности, овладение детьми духовными и культурными ценностями народов мира.

В результате освоения предмета обучающийся должен знать:

• различные виды изобразительного искусства;
• основные жанры изобразительного искусства;
• основы цветоведения;
• основные выразительные средства изобразительного искусства;
• основные формальные элементы композиции: принциптрехкомпонентностей, силуэт, ритм, пластический контраст, соразмерность, центричность - децентричность, статика - динамика, симметрия - ассиметрия;

В результате освоения предмета обучающийся должен уметь:

• работать с различными материалами;
• выбирать колористические решения в этюдах, зарисовках, набросках;
• организовывать плоскости листа, находить композиционное решение изображения;
• передавать формы, характер предмета
• понимать выразительность цветового и композиционного решения.

Обязательная учебная нагрузка учащегося по предмету «Основы изобразительной грамоты и рисования» при реализации программы «Живопись» со сроком обучения 8 лети с дополнительным годом обучения - 196 часов, время изучения предмета 1-3 классы.

 "Прикладное творчество"

Целями предмета является:

• выявление одаренных детей в области изобразительного искусства в раннем детском возрасте;
• формирование у обучающихся младшего школьного возраста комплекса начальных знаний, умений и навыков в области декоративно – прикладного творчества;
• формирование понимания художественной культуры как неотъемлемой части культуры духовной.

Задачами предмета являются:

Обучающие:

• научить основам художественной грамоты;
• сформировать стойкий интерес к художественной деятельности;
• овладеть различными техниками декоративно – прикладного творчества и основами художественного мастерства;
• научить практическим навыкам создания объектов в разных видах декоративно – прикладного творчества;
• научить приемам составления и использования композиции в различных материалах и техниках;
• научить творчески использовать полученные умения и практические навыки;
• научить планировать последовательность выполнения действий и осуществлять контроль на разных этапах выполнения работы;

Воспитательно – развивающие:

• пробудить интерес к изобразительному и декоративно – прикладному творчеству;
• раскрыть и развить потенциальные творческие способности каждого ребенка;
• формировать творческое отношение к художественной деятельности;
• развивать художественный вкус, фантазию, пространственное воображение;
• воспитать внимание, аккуратность, трудолюбие, доброжелательное отношение друг к другу, сотворчество.

В результате освоения предмета обучающийся должен знать:

• понятия «декоративно-прикладное искусство», «художественные промыслы»;
• различные виды и техники декоративно-прикладной деятельности;
• ритмическое заполнение поверхности;

В результате освоения предмета обучающийся должен уметь:

• работать с различными материалами;
• работать в различных техниках: плетения, аппликации, коллажа, конструирования;
• изготавливать игрушки из различных материалов;
• заполнять объемные формы узором;
• проводить объемно – декоративные работы рельефного изображения.

Обязательная учебная нагрузка учащегося по предмету «Прикладное творчество» при реализации программы «Живопись» со сроком обучения 8 лет и с дополнительным годом обучения 196 часов, время изучения предмета 1 - 3 классы.

"Лепка"

Целями предмета являются:

•  создание условий для художественного образования, эстетического воспитания, духовно-нравственного развития детей.
•  выявление одаренных детей в области изобразительного искусства в раннем детском возрасте.
•  формирование у детей младшего школьного возраста комплекса начальных знаний, умений и навыков в области художественного творчества, позволяющих в дальнейшем осваивать учебные предметы дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области изобразительного искусства «Живопись».

Задачами предмета являются:

• знакомство с оборудованием и различными пластическими материалами: стеки, ножи, специальные валики, фактурные поверхности, глина, пластилин, соленое тесто, пластика - масса).
• знакомство со способами лепки простейших форм и предметов.

В результате освоения предмета обучающийся должен знать:

• понятия «скульптура», «объемность», «пропорция», «характер предметов», «плоскость», «декоративность», «рельеф», «круговой обзор», «композиция»;
• оборудование и пластические материалы.

В результате освоения предмета обучающийся должен уметь:

• наблюдать предмет, анализировать его объем, пропорции, форму;
• передавать массу, объем, пропорции, характерные особенности предметов;
• работать с натуры и по памяти;
• применять технические приемы лепки рельефа и росписи;
• применять конструктивные и пластические способы лепки.

Обязательная учебная нагрузка учащегося по предмету «Лепка» при реализации программы «Живопись» со сроком обучения 8 лет и с дополнительным годом обучения 196 часов, время изучения предмета 1 - 3 классы.

"Живопись"

Целью предмета является:

      - художественно-эстетическое развитие личности учащегося на основе приобретенных им в процессе освоения программы учебного предмета художественно-исполнительских и теоретических знаний, умений и навыков, а также выявление одаренных детей в области изобразительного искусства и подготовка их к поступлению в образовательные учреждения, реализующие основные профессиональные образовательные программы в области изобразительного искусства.

  Задачами предмета являются:

• приобретение детьми знаний, умений и навыков по выполнению живописных работ.
• формирование у одаренных детей комплекса знаний, умений и навыков, позволяющих в дальнейшем осваивать профессиональные образовательные программы в области изобразительного искусства

В результате освоения предмета обучающийся должен знать:

• свойства живописных материалов, их возможности и эстетические качества,
• художественные и эстетические свойства цвета, основные закономерности, создание цветового строя;
• разнообразные техники живописи

В результате освоения предмета обучающийся должен уметь:

• видеть и передавать цветовые отношения в условиях пространственно-воздушной среды;
• изображать объекты предметного мира, пространство, фигуру человека;
• использовать основные техники и материалы;
• последовательно вести живописную работу.

Обязательная учебная нагрузка учащегося по предмету «Живопись» при реализации программы «Живопись» со сроком обучения 5 лет - 495 часов, время изучения предмета 1-5 классы.

Обязательная учебная нагрузка учащегося по предмету «Живопись» при реализации программы «Живопись» с дополнительным годом обучения- 594 часа, время изучения предмета 1 -6 классы.

Обязательная учебная нагрузка учащегося по предмету «Живопись» при реализации программы «Живопись» со сроком обучения 8 лет - 495 часов, время изучения предмета 4 - 8 классы.

Обязательная учебная нагрузка учащегося по предмету «Живопись» при реализации программы «Живопись» с дополнительным годом обучения- 594 часа, время изучения предмета 4 - 9 классы.

"Рисунок"

Целью предмета является:

     - художественно-эстетическое развитие личности ребенка, раскрытие творческого потенциала, приобретение в процессе освоения программы художественно-исполнительских и теоретических знаний, умений и навыков по учебному предмету, а также подготовка одаренных детей к поступлению в образовательные учреждения, реализующие профессиональные образовательные программы в области изобразительного искусства.

Задачами предмета являются:

• освоение терминологии предмета «Рисунок»;
• приобретение умений грамотно изображать графическими средствами с натуры и по памяти предметы окружающего мира;
• формирование умения создавать художественный образ в рисунке на основе решения технических и творческих задач;
• приобретение навыков работы с подготовительными материалами: набросками, зарисовками, эскизами;
• формирование навыков передачи объема и формы, четкой конструкции предметов;

В результате освоения предмета обучающийся должен знать:

• понятия «пропорция», «симметрия», «светотень»;
• закон перспективы;

В результате освоения предмета обучающийся должен уметь:

• использовать прием линейной и воздушной перспективы;
• моделировать форму сложных предметов тоном;
• последовательно вести длительную постановку;
• рисовать по памяти предметы в разных несложных положениях;
• принимать выразительное решение постановок с передачей их эмоционального состояния;
• владеть линией, штрихом, пятном;
• выполнять линейного и живописного рисунка;
• передавать фактуры и материала предмета;
• передавать пространства средствами штриха и светотени.

Обязательная учебная нагрузка учащегося по предмету «Рисунок» при реализации программы «Живопись» со сроком обучения 5 лет - 561 час, время изучения предмета 1 - 5 классы.

Обязательная учебная нагрузка учащегося по предмету «Рисунок» при реализации программы «Живопись» с дополнительным годом обучения — 660 часов, время изучения предмета 1- 6 классы.

Обязательная учебная нагрузка учащегося по предмету «Рисунок» при реализации программы «Живопись» со сроком обучения 8 лет - 561 час, время изучения предмета 4 -8 классы.

Обязательная учебная нагрузка учащегося по предмету «Рисунок» при реализации программы «Живопись» с дополнительным годом обучения — 660 часов, время изучения предмета 4 -9 классы.

"Композиция станковая"

Целью предмета является:

      - художественно-эстетическое развитие личности учащегося на основе приобретенных им в процессе освоения программы художественно-исполнительских и теоретических знаний, умений и навыков, а также выявление одаренных детей в области изобразительного искусства и подготовка их к поступлению в образовательные учреждения, реализующие основные профессиональные образовательные программы в области изобразительного искусства.

Задачами предмета являются:

• развитие интереса к изобразительному искусству и художественному творчеству;
• последовательное освоение двух- и трехмерного пространства;
• знакомство с основными законами, закономерностями, правилами и приемами композиции;
• изучение выразительных возможностей тона и цвета;
• развитие способностей к художественно-исполнительской деятельности;
• обучение навыкам самостоятельной работы с подготовительными материалами: этюдами, набросками, эскизами;
• приобретение обучающимися опыта творческой деятельности;
• формирование у наиболее одаренных выпускников мотивации к продолжению профессионального обучения в образовательных учреждениях среднего профессионального образования.

В результате освоения предмета обучающийся должен знать:

• основные элементы композиции, закономерности построения  художественной формы;
• принципы сбора и систематизации подготовительного материала и способы его применения для воплощения творческого замысла;

В результате освоения предмета обучающийся должен уметь:

• применять полученные знания о выразительных средствах композиции – ритме, линии, силуэте, тональности и тональной пластике, цвете, контрасте – в композиционных работах;
• использовать средства живописи, их изобразительно-выразительные возможности;
• находить живописно-пластические решения для каждой творческой задачи.

Обязательная учебная нагрузка учащегося по предмету «Композиция станковая» при реализации программы «Живопись» со сроком обучения 5 лет - 363 часа, время изучения предмета 1 - 5 классы.

Обязательная учебная нагрузка учащегося по предмету «Композиция станковая» при реализации программы «Живопись» с дополнительным годом обучения — 429 часов, время изучения предмета 1 - 6 классы.

Обязательная учебная нагрузка учащегося по предмету «Композиция станковая» при реализации программы «Живопись» со сроком обучения 8 лет - 363 часа, время изучения предмета 4 -8 классы.

Обязательная учебная нагрузка учащегося по предмету «Композиция станковая» при реализации программы «Живопись» с дополнительным годом обучения — 429 часов, время изучения предмета 4 -9 классы.

"Беседы об искусстве"

Целью предмета является:

    - художественно – эстетическое развитие личности.

 Задачами предмета являются:

• развитие навыков восприятия искусства.
• развитие способности понимать главное в произведениях искусства, различать средства выразительности, а также соотносить содержание произведения искусства с собственным жизненным опытом.
• формирование навыков восприятия художественного образа.
• знакомство с особенностями языка различных видов искусства.
• обучение специальной терминологии искусства.
• формирование первичных навыков анализа произведений искусства.

В результате освоения предмета обучающийся должен знать:

• особенности языка различных видов искусства;
• об искусстве, его видах и жанрах, направленный на формирование эстетических взглядов, художественного вкуса, пробуждение интереса к искусству и деятельности в сфере искусства.

В результате освоения предмета обучающийся должен уметь:

• анализировать произведения искусства;
• воспринимать художественные образы.

Обязательная учебная нагрузка учащегося по предмету «Беседы об искусстве» при реализации программы «Живопись» со сроком обучения 5 лет и с дополнительным годом обучения — 49,5 часов, время изучения предмета 1 класс.

Обязательная учебная нагрузка учащегося по предмету «Беседы об искусстве» при реализации программы «Живопись» со сроком обучения 8 лет и с дополнительным годом обучения — 98 часов, время изучения предмета 1 - 3 классы.

"История изобразительного искусства"

Целью предмета является:

- художественно – эстетическое развитие личности учащегося на основе приобретенных им знаний, навыков в области истории изобразительного искусства, а также выявление одаренных детей в области изобразительного искусства, подготовка их к поступлению в профессиональные учебные заведения

    В результате освоения предмета обучающийся должен знать:

• основные этапы развития изобразительного искусства;
• роль и значение изобразительного искусства в системе культуры, духовно-нравственном развитии человека;
• основные понятия изобразительного искусства;
• основные художественные школы в западно-европейском и русском изобразительном искусстве;

В результате освоения предмета обучающийся должен уметь:

• выделять основные черты художественного стиля;
• выявлять средства выразительности, которыми пользуется художник;
• в устной и письменной форме излагать свои мысли о творчестве художников;
• воспринимать произведения изобразительного искусства, выражать к нему свое отношение, проводить ассоциативные связи с другими видами искусств;
• анализировать творческие направления и творчество отдельного художника;
• анализировать произведения изобразительного искусства.

Обязательная учебная нагрузка учащегося по предмету «История изобразительного искусства» при реализации программы «Живопись» со сроком обучения 5 лет - 198 часов, время изучения предмета 2 - 5 классы.

Обязательная учебная нагрузка учащегося по предмету «История изобразительного искусства» при реализации программы «Живопись» с дополнительным годом обучения — 227,5 часов, время изучения предмета 2 - 6 классы.

Обязательная учебная нагрузка учащегося по предмету «История изобразительного искусства» при реализации программы «Живопись» со сроком обучения 8 лет - 165 часов, время изучения предмета 4 - 8 классы.

Обязательная учебная нагрузка учащегося по предмету «История изобразительного искусства» при реализации программы «Живопись» с дополнительным годом обучения — 214,5 часов, время изучения предмета 4 - 9 классы.

"Пленэр"

Целями предмета являются:

• художественно-эстетическое развитие личности ребенка, раскрытие творческого потенциала, приобретение в процессе освоения программы художественно-исполнительских и теоретических знаний;
• воспитание любви и бережного отношения к родной природе;
• подготовка одаренных детей к поступлению в образовательные учреждения.

В результате освоения предмета обучающийся должен знать:

• закономерности построения  художественной  формы, особенностях ее восприятия и воплощения;
• способы передачи пространства, движущейся и меняющейся натуры, законов линейной перспективы, равновесия, плановости;

В результате освоения предмета обучающийся должен уметь:

• передавать настроение, состояние в колористическом решении пейзажа;
• применять сформированные навыки по предметам: рисунок, живопись, композиция;
• сочетать различные виды этюдов, набросков в работе над композиционными эскизами;
• воспринимать натуры в естественной природной среде;
• передавать световоздушную перспективы;
• работать над жанровым эскизом с подробной проработкой деталей.

Обязательная учебная нагрузка учащегося по предмету «Пленэр» при реализации программы «Живопись» со сроком обучения 5 лет - 112 часов, время изучения предмета 2 - 5 классы.

Обязательная учебная нагрузка учащегося по предмету «Пленэр» при реализации программы «Живопись» с дополнительным годом обучения — 140 часов, время изучения предмета 2 - 6 классы.

Обязательная учебная нагрузка учащегося по предмету «Пленэр» при реализации программы «Живопись» со сроком обучения 8 лет - 140 часов, время изучения предмета 4 -8 классы.

Обязательная учебная нагрузка учащегося по предмету «Пленэр» при реализации программы «Живопись» с дополнительным годом обучения — 168 часов, время изучения предмета 4 -9 классы.